GERAKAN SOSIAL ANTI-PERUNDUNGAN: MENJALANKAN RUANG AMAN BAGI GENERASI MUDA

Oleh : Fhayzzha Adhelia Lubis

 Universitas Andalas,

Perundungan tidak jarang ditemukan di Indonesia, terbukti dari isu-isu yang muncul di sekolah, lingkungan pertemanan, dan bahkan di dalam keluarga. 

Pola perundungan di era digital semakin kompleks, mulai dari tulisan di kelas hingga teks yang muncul di media sosial. 

Ketika ruang publik semakin ramai, ironi muncul: generasi muda keamanan psikologis menjadi semakin rapuh. 

Dalam hal ini, kegiatan sosial anti-perundungan menunjukkan relevansinya. 

Perundungan dapat berdampak buruk pada prestasi akademik dan pekerjaan remaja karena stres dan kecemasan tidak mendukung apa yang mereka alami di lingkungan sekolah.

 Perundungan juga dapat mengakibatkan masalah psikologis seperti trauma dan gangguan stres pascatrauma.

Pola perundungan di era digital semakin kompleks, mulai dari tulisan di kelas hingga teks yang muncul di media sosial. Ketika ruang publik semakin ramai, ironi muncul: generasi muda keamanan psikologis menjadi semakin rapuh. Dalam hal ini, aktivitas sosial anti-perundungan menunjukkan relevansinya. Perundungan dapat berdampak buruk pada kinerja akademik dan pekerjaan remaja karena stres dan kecemasan tidak mendukung apa yang mereka alami di lingkungan sekolah. Perundungan juga dapat mengakibatkan masalah psikologis termasuk trauma dan gangguan stres pascatrauma. Pola perundungan di era digital semakin kompleks, mulai dari tulisan di kelas hingga teks yang muncul di media sosial. Ketika ruang publik semakin ramai, ironi muncul: generasi muda keamanan psikologis menjadi semakin rapuh. Dalam hal ini, aktivitas sosial anti-perundungan menunjukkan relevansinya. Efek negatif pada pekerjaan dan kinerja dapat diakibatkan oleh perundungan. Pola perundungan di era digital semakin kompleks, mulai dari tulisan di kelas hingga teks yang muncul di media sosial. Ketika ruang publik semakin ramai, ironi muncul: generasi muda keamanan psikologis menjadi semakin rapuh.

Gerakan anti-perundungan bukanlah semacam perang salib moral atau ajakan untuk bersikap baik. Ini tentang secara kolektif meruntuhkan norma sosial yang selama puluhan tahun telah membuat orang menganggap perundungan sebagai "normal", "hanya ejekan", atau "fase pendewasaan". Sementara itu, perundungan dapat menghancurkan hidup seseorang. Banyak korban melaporkan depresi, kecemasan, penurunan kinerja, stres traumatis bahkan hingga dewasa. Ketika suara korban tak terdengar, gerakan sosial datang mengetuk kesadaran publik: ini bukan hal sepele; ini masalah kemanusiaan.

Beberapa tahun terakhir sekolah telah menjadi inisiatif anti-perundungan sosial yang penting. Pendekatan ini tepat dilakukan karena sekolah merupakan ruang sosial pertama tempat anak belajar berinteraksi dan mengembangkan identitasnya. Pengaduan rahasia kotak, empati kelas, kampanye "Sahabat Anti-Perundungan", dan media restoratif hanyalah beberapa dari program kreatif yang mulai diterapkan oleh siswa dan guru di banyak daerah. Pendekatan-pendekatan jenis ini tidak hanya berfokus pada tetak pelaku tetapi juga pada mendidik orang dalam. Perundungan sering kali terjadi bukan karena masalah terselesaikan, melainkan karena korban dipilih untuk tetap diam. Mereka takut akan balas dendam, takut berlebihan, atau takut tidak percaya. Sementara pelaku bebas beraksi Diam menjadi penghalang pertahanan. Gerakan anti-perundungan bertujuan untuk mengubah situasi ini dengan mendorong masyarakat untuk bekerja sama dan mengembangkan mekanisme aman pelaporan, khususnya di sekolah. sekolah telah menjadi inisiatif anti-perundungan sosial yang penting. Pendekatan ini tepat dilakukan karena sekolah merupakan ruang sosial pertama tempat anak belajar berinteraksi dan mengembangkan identitasnya.