Tim Dosen UNP Mengadakan Pelatihan Integrasi Art & Letter dalam Pembelajaran Al-Qur’an di Nagari Kampung Batu Dalam

 

Solok, 12 Juli 2025 – Tim dosen Universitas Negeri Padang (UNP) melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema “Integrasi Pendekatan Art & Letter dalam Pembelajaran Al-Qur’an” yang ditujukan bagi guru-guru Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) di Nagari Kampung Batu Dalam, Kecamatan Danau Kembar, Kabupaten Solok. Kegiatan ini berlangsung di SDN 11 Kampung Batu Dalam dan diikuti oleh 15 peserta dari berbagai TPQ di wilayah tersebut.

Acara dibuka secara resmi oleh Wali Nagari Kampung Batu Dalam Ahmad Nursi, S.Pd., dengan dukungan mahasiswa KKN Tematik UNP periode Juni-Juli 2025. 

Kegiatan ini diketuai oleh Dr. Indah Muliati, S.PdI., M.Ag, dengan anggota Drs. Syafei, M.Ag., dan Dr. Serli Marlina, M.Pd. Pendekatan Art & Letter yang diperkenalkan dalam pelatihan ini memadukan keterampilan menulis huruf Arab atau kaligrafi dengan metode pengajaran Al-Qur’an yang kreatif dan menyenangkan. Materi yang disampaikan meliputi teknik dasar penulisan huruf Arab yang benar, estetika kaligrafi, serta bagaimana penerapan dalam pembelajaran untuk siswa TPQ.

Peserta menunjukkan antusiasme tinggi, terlihat dari semangat mereka mengikuti sesi praktik setelah materi diberikan. “Pelatihan ini memberikan inspirasi baru untuk membuat pembelajaran Al-Qur’an lebih menarik bagi anak-anak,” ujar salah satu peserta. “Selama ini kami hanya fokus pada bacaan, belum banyak mengasah keterampilan menulis huruf Arab. Pelatihan ini membuka wawasan kami bahwa mengajar Al-Qur’an juga bisa dilakukan dengan pendekatan seni,” ujar salah seorang peserta penuh antusias. 

Melalui pelatihan ini, tim pelaksana berharap para guru TPQ dapat menerapkan keterampilan yang diperoleh ke dalam proses pembelajaran sehari-hari, sehingga mutu pendidikan Al-Qur’an di Nagari Kampung Batu Dalam, Kecamatan Danau Kembar semakin meningkat.

Kegiatan ini merupakan wujud komitmen UNP dalam memberdayakan pendidik di daerah melalui inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan Masyarakat. 

Kegiatan ini juga sejalan dengan tujuan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDGs 4 tentang pendidikan berkualitas melalui peningkatan kompetensi guru TPQ agar pembelajaran Al-Qur’an lebih kreatif dan menyenangkan. 

Program ini turut mendukung SDGs 10 dengan memperluas akses pendidikan bermutu hingga ke daerah. Selain itu, pelatihan ini mencerminkan SDGs 17 melalui kemitraan antara perguruan tinggi, masyarakat, dan lembaga pendidikan dalam menghadirkan inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman.