Ticker

6/recent/ticker-posts

Dr Hj Lisdawati Anshori, SE, MMTr Resmi menyandang gelar Doktor dari UNP

 



Dr Hj Lisdawati Anshori, SE, MMTr Resmi menyandang gelar Doktor Pendidikan setelah diuji oleh promotor di Ruang Sidang Ujian Tertutup Progran Doktor Pasca Sarjana Universitas Negeri Padang (UNP) Jumat (17/5).


Di antara promotor yang ikut menguji Prof. Indang Dewata dan Prof. Oriza Candra.Kemudian Prof. Nurhizrah Gistiwati M Ed.Ed D, Prof. Sufyadarma Marsidin, Prof. Herman Nirwana, dan Prof. Darmansyah. Serta Prof. Anik Gufron. Nama terakhir merupakan guru besar dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY).




Disertasi yang Lisda pertahankan dihadapan tim penguji berjudul “Pengembangan Model Pelatihan Kompetensi Kepribadian Guru TK Berbasis Self Direct Learning”.Bukan hanya cantik, mantan kru maskapai penerbamgan Garuda Indonesia ini punya daya magnit yang lumayan kuat. Ini menjadi modal baginya dua kali terpilih jadi anggota DPR-RI.




Gelar Doktor Pendidikan itu tidaklah gampang meraihnya. Tidak bisa dengan hanya mengandalkan duit. Universitas Negeri Padang bukanlah perguruan tinggi yang bisa dibeli dengan uang. Apalagi sejak rektornya dijabat oleh Prof. Ganefri, M.Pd, Ph.D. Disini proses belajar mengajar harus benar benar diikuti. Kini standar mutu UNP meningkat dan mengalahkan UNAND.


Paatnya kesibukan sebagai anggota DPR-RI membuat Lisda Hendrajoni agak terlambat menyelesaikan pendidikan. Mulai mengikuti kuliah progran doktor di UNP pada tahun 2017 disaat itu dia adalah sebagai ketua TP-PKK Pesisir Selatan. dan saat ini juga sebagai Bunda Paud Sumatera Barat.


Disampaikan Lisda Lisda Hendrajoni Pengembangan model pelatihan kopetensi kepribadian guru TK berbasis Self direct Learning menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari melakukan analisis kebutuhan pengembangan model pelatihan kopetensi kepribadian guru TK berbasis Self direct Learning , mendisen model pelatihan kopetensi kepribadian guru TK delf direct Learning.


Dijelaskan Lisda Lisda Hendrajoni dengan adanya penelitian tentang Pengembangan Model Pelatihan Kompetensi Kepribadian Guru TK Berbasis Self Direct Learning dilapangan khususnya di Kabupaten Pesisir Selatan dan kota Padang dapat meningkatkan mutu dan kalitas guru TK dimasa mendatang , karena TK dan Paud merupakan pedidikan awal pada jenjang pendidikan anak, dan juga maju atau mundurnya seorang anak sangat ditentukan pada usia TK, jadi pendidikan anak di usia TK ini sangat perting untuk diperhatikan untuk itu perlu diperhatikan watak dan kepribadian guru yang mengajar di TK ungkap Lisda (tisna

Post a Comment

0 Comments


SELAMAT DATANG DI SEMOGA ANDA PUAS